摘要

內容

  • 年度
    • 106

  • 作者
    • 羅金珠

  • 畢業學校
    • 國立中央大學

  • 畢業系所
    • 客家語文暨社會科學學系客家研究碩士在職專班

  • 畢業年月
    • 106.01

  • 獎助金額
    • 8(萬元)

  • 摘要
    • 客語摘要

      笑科係民間普遍个口頭文學,乜係一般人在日常生活當中,缺少毋得个調解品。佢做得改善客家庄耕種時節緊張个心情,也做得平和一般人在交際上,發生衝突硬程个氣氛。笑科雖然係一隻毋上眼界个細螺絲仔,毋過佢包含著各族群各式各樣个故事情節。所以筆者就想愛將客家族群,在日常生活當中,所凝下來个笑科文本,做一種深入个研究。

      本文總下分成六章,第一章係緒論,說明研究个動機、目的摎方法,指出臺灣北部客家笑話所涵蓋个範圍摎限制,並斡轉頭看摎探討分析前人對客家笑科个相關文獻;第二章將客家笑科做修辭上个分類研究摎內容手法个剖析以及取材个分析,說明客家笑科文本有兜係來自古籍,有兜係在地自然產生个文本;第三章運用認知語言學个概念,探討笑科文本當中,所反映一般庶民个民俗生活習慣摎隱含个禁忌;第四章分析笑科文本當中,所反映客家兩性角色之間个關係,在權利象徵上个形象、生產勞動、工作分配、教育權利以及家庭婚姻个關係,探討兩性角色互動个反思摎重新定位个觀念;第五章說明客家笑科在客語教學摎傳承對心理、身體、人際關係上以及教育上个意涵,還有客家笑科存在个價值;第六章係結論摎建議。

      關鍵詞:笑科、客家笑科、認知語言學、民俗、兩性角色關係

      中文摘要

      笑話是個普遍的民間口頭文學,也是一般人在日常生活當中不可或缺的調劑品。它可以改善客家莊農忙時期的緊張心情,也可以緩和一般人在交際上發生衝突的僵持氣氛。笑話雖然是個不起眼的小螺絲釘,但是它包含了各族群各式各樣的故事情節。故本文企圖將客家族群在日常生活中所累積下來的笑話文本,做深入的探究。

      本文共分為六章,第一章為緒論,說明研究的動機、目的和方法,指出臺灣北部客家笑話所涵蓋的範圍與限制,並回顧與探析前人對客家笑話的相關文獻;第二章將客家笑話做修辭上的分類研究與內容手法剖析以及取材分析,說明客家笑話文本有些是來自古籍,有些是在地自然產生;第三章運用認知語言學的概念,探討笑話文本中所反映的一般庶民的民俗生活習慣及隱含的禁忌;第四章分析笑話文本中反映的客家兩性角色之間的關係,在形象上的權利象徵、生產勞動、工作分配、教育權利以及家庭婚姻的關係,探討兩性角色互動的反思與重新定位;第五章說明客家笑話在客語教學及傳承上、心理、生理、人際關係上以及教育上的意涵,還有客家笑話存在的價值;第六章為結論與建議。

      關鍵詞:笑話、客家笑話、認知語言學、民俗、兩性角色關係

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更新日期:107 年 9 月 18 日

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