資料來源
臺灣客家知識網
內容
| 類 別： | 國立臺灣大學客家研究中心 |
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| 地 址： | 10617臺北市大安區羅斯福路四段一號頤賢館635室 |
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| 電 話： | 02-3366-3366#55640 |
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| 成立時間： | 95年9月14日成立，97年3月8日揭牌。 |
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| 網 址： | http://homepage.ntu.edu.tw/~ntuforhakka/simple/int |
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| 基本介紹： | 緣起
臺灣大學客家研究中心，創立於2006年9月，在臺灣大學前副校長包宗和、現任副校長趙永茂、社會科學院院長林惠玲等人鼎力支持下，由國家發展研究所邱榮舉教授負責創辦客家研究中心，並擔任中心主任。2012年8月開始由新聞研究所彭文正教授擔任本研究中心主任。臺灣大學客家研究中心期藉由短、中、長期計畫，推動臺灣大學客家研究中心成為臺灣客家智庫。2012年11月30日，臺灣大學客家研究中心另在臺大竹北分部掛牌運作且設置客家研究基地，此標誌著臺灣大學社會科學院已進駐桃竹苗客家大本營，加強培養人才、弘揚客家文化、提升客家研究。
宗旨
臺灣大學重視與推動「客家研究」的目的，一方面是要協助研究如何妥善解決有關臺灣客家族群的相關問題，另一方面則是要建構「客家學」，有助於整體臺灣各族群共榮共存的發展。
目標：臺灣大學推動客家知識體系之發展的三部曲
臺大推動「客家研究」所欲達成的目標，可初步規劃分為短期目標、中期目標及長期目標三種。
․短期目標：客家研究基礎建置、人才匯集及學術化
․中期目標：推動客家研究本土化、全球化及科際整合
․長期目標：建構「客家學」
主要任務
組織專案研究計畫團隊，進行有關客家之學術研究。促進國內外有關客家研究之相關大學、研究機構、團體及單位之學術文化交流與合作。舉辦與客家有關的學術演講、研討會、座談會等。
人員
本研究中心設置主任、執行長各一名，副執行長若干名，並分組辦理相關事宜。另聘諮議委員、特約研究人員等，以利推動「客家學」。
願景
打造臺灣大學的客家研究中心成為最優質的臺灣客家智庫，且成為國際客家學界最著名的溝通平台，以成為世界首屈一指的國際客家學重鎮。 |
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| 類 別： | 國立臺灣師範大學全球客家文化研究中心 |
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| 地 址： | 10610 台北市大安區和平東路1段162號 |
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| 電 話： | 02-7734-1517 |
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| 成立時間： | 97年3月26日通過設置要點。 |
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| 網 址： | |
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| 基本介紹： | 【發端】
2003年初，臺灣師大首由時任地理系區域研究中心執行長之潘朝陽教授邀請其他學系相關學者，召開國際性的「全球客家學術研討會」，獲行政院客委會、台北市客委會、財團法人馨筑文教基金會等政府、民間機構以及本校的經費支援，順利於是年年底舉行，成果豐碩，首開本校以研究團隊的行動參與客家社會文化學術研究。
同樣的團隊之後更是持續不斷地研究，除接受學界邀請，參加大陸廈門大學、廣東嘉應學院等重要客家研究機構舉行的客家學術研討會外，並組客家學術考察團，先後至閩西、閩南、粵東、贛南等地，考察客家原鄉的文化、社會與聚落。
基於客家研究團隊成員默契充份，所發表的論文已獲得學界良好評價之際，再環顧本校歷史悠久，其中人文、社會、藝術、教育、科學等系所人才濟濟，如能結合本校相關系所師生力量推動「客家文化研究」，必能達到卓越發展，除可以從事本土、兩岸及全球客家文化的比較研究，亦可參與國科會、客委會、客家事務局以及公私立機關的客家文化研究案和委託案，本校遂於2008年3月26日成立「國立臺灣師範大學全球客家文化研究中心」，隸屬於國際與僑教學院之下。
【發展重點】
客家文化研究依據「全球思維；在地行動」的取徑，從臺灣客家文化的研究出發，邁向全球化和國際化的大趨勢，同步拓展臺灣在地的客家研究，並且全面發展全球範疇，特別是大陸以及東南亞區域的客家研究，因此未來本中心的發展主要將分為三大方向：（1）臺灣的客家文化研究；（2）中國大陸的客家文化研究；（3）東南亞的客家文化研究。
本中心的客家文化學術研究之重點講求科際整合：
一、客家研究與區域研究之科際整合：包括臺灣、大陸、東南亞以及全球區域的客家整合研究。
二、客家研究與人文學門之科際整合：包括文學、哲學、語言學、史學、宗教學等人文學領域的客家整合研究。
三、客家研究與社會科學之科際整合：包括政治學、經濟學、地理學、人類學、社會學、心理學、系譜學、法學等社會科學領域的客家整合研究。
四、客家研究與藝術學門之科際整合：包括音樂、美術、建築等藝術學領域的客家整合研究。
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| 類 別： | 國立交通大學國際客家研究中心 |
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| 地 址： | 30272 新竹縣竹北市六家五路一段一號 |
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| 電 話： | (03) 571-2121 #58602 |
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| 成立時間： | 92年12月29日成立。 |
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| 網 址： | http://hkc.nctu.edu.tw |
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| 基本介紹： | ‧成立緣起‧
新竹是台灣客家族群生根發展的主要聚集區之一，蘊涵豐富的客家社會文化資產，國立交通大學客家文化學院得地利之便，藉由學術社區垂直整合的策略，將客家研究紮根於此，並積極展開跨學科的主題研究計畫，以期建立國際客家研究之重鎮。為達成上述重大目標，客家文化學院設立國際客家研究中心，並設主任一人綜理中心業務，所有客家文化學院的專任教師均合聘為中心之研究人員。
‧研究人才‧
客家研究中心的主要研究人員，目前約計三十位，分別從日本、美國、澳洲、德國、法國及國內知名大學完成人類學、社會學、史學、比較文學、藝術、劇場、展演、經濟學、傳播學、新聞學及資訊科學等博士學位，並積極投入國際客家相關議題之研究。
‧教研整合‧
本中心主要任務為同時達成在地化與國際化的整合研究工作，關於前者之具體工作方針為在新竹地區建立田野工作室，作為本中心與地方文史工作者、教師及社區研究者的交流合作平台；後者，則尋求與國內外學術機構合作，展開跨國或跨學科的研究計畫。本中心於九十三年度獲客委會補助研究計畫共13項，以及圖書購藏300萬元（92年及93年)，具體進行客家社會文化研究、語言研究、客家族群傳播及馬來西亞客家族群認同等研究計畫；九十四年度復向客委會提出持續性的計畫執行方案8項；九十五年度客委會補助研究計畫11項，九十六年度客委會補助研究計畫14項，九十七年度客委會補助研究計畫4項，九十八年度客委會補助研究計畫5項。本中心除透過學院與研究中心之資源整合，發展跨學科之合作研究計畫外，同時亦將研究計畫所建立之人脈、資訊與社區關係轉化為作業、實習與參訪等教學活動資源。
‧規劃方向‧
本中心的發展方向可以分為短中長期來規劃，其執行方式則採用跨學科集體性的研究。近程將以竹苗地區作為田野調查的範圍；中程以台灣其它地區，例如中、南、東部地區，以及大陸閩粵贛及四川地區的客家社群；長期的發展則延伸到東南亞及世界其他地區的客家社群研究。這三個階段的實際執行將與中央大學客家學院、國內各大學客家學院，以及國外客家研究學者進行學術分工合作，並邀請非客家專研學者參與整合型計劃的學術對話。
‧發展願景‧
本中心以成為華文文化圈之客家研究重鎮為願景，藉由植根台灣本土，推展與東南亞及中國大陸之學術交流與研究整合等策略，從而成為跨人文與社會學科之研究典範。
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| 類 別： | 國立交通大學客家文化學院 |
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| 地 址： | 30272新竹縣竹北市六家五路一段一號 |
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| 電 話： | (03)571-2121#58602 |
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| 成立時間： | 93年3月7日揭牌，93年8月正式招生。 |
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| 網 址： | http://hakka.nctu.edu.tw/ |
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| 基本介紹： | 台灣是一個多元族群的社會，促進族群和諧並保存及推動各族群文化的發展是目前最重要課題之一。且多元族群文化的發展是檢視民主與開放社會的重要指標之一，多元文化主義更是世界先進國家及地區近年來熱烈討論，積極追求的理想。換言之，多元族群與文化的認識與推動，不但可以促進族群間之互動，也可以促進族群間互相尊重與和諧。教育與學術資源的投入對於多元族群的瞭解與發展有紮根的作用，更是多元族群傳承的希望工程。近年來關心客家文化傳承發展的有志人士，即有設置客家大學之芻議，以作為客家語文、學術研究與教育、社會運動及客家社會文化政策的整合中心，並凝聚客家群族發展之共識。
國立交通大學位於桃竹苗台灣客家人聚集之中心地，西元1958年於新竹復校後即與桃竹苗客家地區緊密結合，現今值中央政府有籌設客家大學院校的政策目標，且台灣地區最高客家族群比列所在之新竹縣政府亦有所期盼。交通大學基於中央政府、新竹縣政府及以學術發展的考量，於民國91年底向教育部提出「國立交通大學客家文化學院」之籌設，並期望交通大學客家文化學院能成為國際級之客家學術研究重鎮及政策研究中心。 |
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| 類 別： | 國立交通大學傳播與科技學系 |
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| 地 址： | 30272 新竹縣竹北市六家五路一段一號 |
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| 電 話： | (03)5712121#31513 |
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| 成立時間： | 93年8月招生。 |
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| 網 址： | http://dct.nctu.edu.tw/ |
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| 基本介紹： | 「傳播與科技學系」（簡稱傳科系）是交通大學創校百年後，在二十一世紀開設的新興學系。傳科系有感於傳播科技發展一日千里，衛星、網路網路、行動通訊、以及數位多媒體帶來資訊匯流，已經深入影響個人的生活，以致傳科系志在培養新時代之傳播科技人才，期盼學生能具備運用各式傳播科技的能力。而在媒體科技已經成為個人現代生活重要的角色後，傳科系更帶領同學，針對媒體文化進行深入而微的研究，充分理解媒體與文化社會密切深層的互動關係。由於同時關注「科技」與「文化」兩個不同的媒體面向，使得傳科系成為充滿現代感的學習園地。
而在開放的大學環境中，傳科系更是鼓勵學生自由學習。傳科系因應科技與文化兩大方向，設立「傳播科技」、「媒體文化」兩大學程。傳科系學生可以依個人興趣，自由選擇新聞、廣告、公關、行銷、網路、數位媒體等傳播相關課程，學生技能著重科技與文化理論研究探討，亦可充實精進個人之媒體實務技能。而傳科系知識與實務的學習之外，傳科系更鼓勵學生具備通識技能，不能忘記大學生應有的理想性格，以培養全方位的做人處世態度。更特別的是，位於新竹的交通大學與鄰近的苗栗與桃園等地，聚集了許多客家社區與聚落，也顯現為台灣極具特色的族群文化。傳科系由於隸屬「客家文化學院」，從關注客家族群文化為起點，傳科系深刻體認「族群」已經成為大眾傳播理論與實務中，不容忽略的重要課題，進而開設「客家文化與社會學程」，以帶領學生深入族群傳播的多元面向中。值此傳播力量受到全球肯認與批判的混沌時刻，傳科系期望未來能整合傳播相關之科技、文化、與族群發展，成為引領台灣社會的新興知識。
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| 類 別： | 國立中央大學客家學院 |
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| 地 址： | 320桃園縣中壢市中大路300號客家學院(近中大湖) |
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| 電 話： | (03)422-7151#33050 |
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| 成立時間： | 92年6月12日揭牌，92年8月成立 |
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| 網 址： | http://hakka.ncu.edu.tw/Hakkacollege/ |
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| 基本介紹： | 本院成立於2003年8月，為全球首創之客家學院。本學院強調以社會科學方法論進行客家研究，並提出和諧多元族群關係之公民社會論述為宗旨，期盼帶動國內外客家學術研究風氣，俾建構一科際整合的「客家學」。
當代「客家學」應建立在人文與社會科學的基礎上，並展現在客家政治經濟、社會文化、語言學、法律、政策等學術領域。根據此一研究與教學的主軸，本學院具備有下列特色：
一、本學院以立基於台灣本土的客家研究，豐富台灣研究的內涵，針對客家語言、文學、歷史、社會、文化、政治、經濟、法律、政策等議題，進行深度與廣度的研究，期能成為台灣最具特色的本土高等學術研究機構。
二、本學院積極與國際客家學術社群對話，俾使本學院成為國際客家研究的重鎮。
三、本學院強調科際整合，以專業為導向，針對客家議題進行探討，期以多元文化的教研方針，培養具全球視野，且以建構台灣公民社會為己任的博雅之士。
本學院特別強調現代公民社會中，政府、企業、非營利組織、社區等不同部門的互動交流及其族群意涵。在現有「客家社會文化研究所」、「客家語言文學研究所」、「客家政治經濟研究所」、「法律與政府研究所」之外，本學院並另設置「全球治理研究中心」，協以校級之「客家研究中心」等研究單位，針對全球相關議題進行學術研究; 另更成立「客家研究碩士在職專班」，選拔全國有志深研客家文化的實務者，施以碩士專業教育，結合理論與實際經驗，以提昇本學院的社會影響力與學術實踐力。 |
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摘要
國立中央大學客家學院92年6月12日揭牌，92年8月成立
更新日期
108 年 5 月 23 日